Erasmus+ 2024-2026

            Nowy rokszkolny rozpoczynamy z nowym projektem Erasmus+.

Jest to dwuletni projekt akcji KA210-SCH „Climate Justice for Change” koordynwany przez szkołę Reykjarhlíðarskóli z Islandii.  Pozostałymi partnerami będą szkoły z Rumunii i Turcji : Scoala Gimnaziala Ion Gheorghe Duca Petrosani, Petrosani i 19 MAYIS ORTAOKULU, Mersin.

            Projekt wychodzi naprzeciw następującym priorytetom wskazanym przez KE w bieżącej rundzie programu E+ dla edukacji szkolnej:

• Środowisko i przeciwdziałanie zmianom klimatu
• Promowanie zainteresowania i doskonałości w naukach ścisłych, technologii, inżynierii i matematyce (STEM).
• Wspieranie innowatorów w szkole.
• Umiejetnosci ekologiczne.
• Tożsamość, obywatelstwo i wartości europejskie,
• Środowisko i zmiany klimatyczne.

            Głównym celem projektu jest promowanie i inicjowanie działań proekologicznych oraz działań nakierowanych na wychowanie do wartości, takich jak szacunek, godność i prawa człowieka.

            Poprzez zaplanowane działania chcemy przyczynić się do zwiększenia świadomości oraz wziąć udział w poszukiwaniach  konkretnych i zrównoważonych rozwiązań w zakresie:

• ochrony środowiska.
• problemów związanych z godnością człowieka i jego prawami
• pozyskiwania umiejętności i metod XXI wieku (kreatywność, myślenie analityczne, IT itp.)
• umiejętności rozwiązywania problemów i współpracy

            Projekt skierowany jest do uczniów (w wieku 10-14 lat), którzy będą aktywnie angażować się w działania szkolne, pozaszkolne iwirtualne oraz w grupie międzynarodowej podczas dwóch mobilności, które odbędą się w następnum roku szkolnym. Projekt ma bogaty miesieczny harmonogram działań skupiony wokól 4 głównych zadań i mobilności:

• Volcano Has No Villain! Friend and Foe!
• Fighters of Fire and Biomass Combustion! 1
• An EPIC Response to Floods and Droughts!
• Beat the Quake!

            Współpraca z innymi Europejskimi szkołami będzie okazję do wymiany dobrych praktyk w szkołach, zaowocuje wieloma zaplanowanymi rezultatami i produktami projektu, przyczyni się do nabycia nowych umiejętności przez uczniów i nauczycieli, poszerzy ich ogólną wiedzę i kompetencje społeczne.

            Wizyta w Polsce jest zaplanowana na wiosnę 2025 roku.

            Rekrutacja do projektu odbędzie się we wrześniu 2024.

            Koordynatorem szkolnym jest p. Grażyna Kruczek