Miło nam poinformować, że klasy 1-3 w roku szkolnym 2023/2024 uzyskały dyplomy i certyfikaty za udział w Ogólnopolskich oraz Międzynarodowych projektach i programach edukacyjnych.
Klasy pierwsze uczestniczyły w Ogólnopolskim programie edukacyjnym ,, Akademia Bezpiecznego Puchatka”. Uczniowie na zakończenie wypełnili test bezpieczeństwa, który dotyczył znajomości bezpiecznych zachowań na drodze, w domu, w szkole oraz w Internecie. Wszyscy zdobyli pozytywny wynik z testu bezpieczeństwa, a szkoła otrzymała certyfikat.
Klasa druga realizowała zadania Międzynarodowego Projektu „Z kulturą mi do twarzy”. Był to projekt rozwijający poczucie estetyki poprzez kontakt ze sztuką, kształtujący poczucie przynależności do regionu oraz przybliżający zasady życia społecznego.
Uczniowie klasy drugiej i trzeciej brali udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „Czytam z klasą lekturki spod chmurki" wspierającym rozwój czytelnictwa. Była to już V edycja, pn. „Na tropach dobroczynności". Uczniowie z zaangażowaniem czytali lektury i podejmowali się ciekawych zadań proponowanych przez autorkę programu.
Klasa 3a wzięła aktywny udział w programie „Zdrowo i Sportowo", który ma na celu promowanie zdrowego stylu życia oraz aktywności fizycznej wśród dzieci. Program ten zyskał uznanie zarówno uczniów, jak i nauczycieli, dzięki różnorodnym formom zajęć i kreatywnemu podejściu do tematu zdrowia. Uczniowie klasy 3a uczestniczyli w kilku lekcjach on - line oraz innych aktywnościach, które miały nie tylko na celu poprawę kondycji fizycznej, ale także edukację na temat zdrowego odżywiania.
Uczniowie wzięli również udział w Ogólnopolskim projekcie ,,Technikoludek", którego głównym celem było wprowadzenie dzieci w świat technologii.
Uczniowie klasy 3b wzięli udział w programie „Uczymy Dzieci Programować” , który ma na celu rozwijanie logicznego algorytmicznego myślenia, zadaniowego podejścia do stawianych problemów, kreatywności oraz kształtowanie umiejętności pracy w zespołach. Warto wspomnieć, że dzieci wiele czasu spędziły pracując z robotami – OZOBOTAMI.
Dzięki różnorodnym działaniom realizowanym przez ostatnie dziesięć miesięcy, uczniowie mieli możliwość rozwijać swoją kreatywność, sprawność fizyczną, poznawać swoje mocne i słabe strony, obcować ze sztuką. Uczestnictwo w projektach łączyło zabawę i naukę, otwierało na zdobywanie wiedzy i umiejętności poprzez samodzielne działania wspierane przez nauczyciela.
