Aktualności
- Szczegóły
Od stycznia 2024 roku klasa 3a uczestniczy w międzynarodowym projekcie w ramach programu eTwinning „Games from grandparents”.
Udział uczniów w projekcie stanowi nie tylko wyjątkową okazję do zdobycia nowych umiejętności, ale przede wszystkim do pogłębienia wiedzy na temat kulturowego dziedzictwa i tradycji, nie tylko własnego regionu, ale i partnerów z innych krajów. Program eTwinning, będący inicjatywą edukacyjną promującą współpracę między szkołami w Europie, pozwolił uczniom klasy 3a na wymianę doświadczeń z rówieśnikami zza granicy, co znacznie wzbogaciło ich spojrzenie na tradycyjne formy rozrywki.
- Szczegóły
Dnia 22 kwietnia 2024r. w Centrum Usług Społecznych w Strzyżowicach odbył się Gminny Przegląd Teatralny ,,Spotkanie z Melpomeną". Było to wyjątkowe wydarzenie, a młodzi artyści przenieśli nas w świat magii teatru dostarczając wielu emocji i wzruszeń.
Naszą szkołę reprezentowali uczniowie: Antoni Śliwka, Zuzanna Czajer, Agata Mazur, Aleksandra Matysiak, Alicja Szczęsny, Jakub Śledź oraz Damian Knez przygotowując z wielkim zaangażowaniem przedstawienie pt. "O czterech muzykantach z Bremy".
Wszystkim artystom gratulujemy wspaniałego przygotowania oraz talentu!
- Szczegóły
Zuzanna Zawalska z klasy 4 wzięła udział w Ogólnopolskim konkursie z języka angielskiego:"Olimpus"-sesja zimowa. Uzyskała w nim 9 miejsce i otrzymała tytuł laureata. Serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!
- Szczegóły
- Szczegóły
- Szczegóły
Uczniowie klas 1-3 wzięli dziś udział w koncercie zorganizowanym w Centrum Usług Społecznych w Strzyżowicach, podczas którego podziwiali utalentowanych uczniów Państwowej Szkoły Muzycznej w Będzinie im. F. Chopina w Będzinie .
Uczniowie mieli okazję wziąć udział w lekcji muzycznej, która była połączona z pokazem gry na instrumentach. Wielu uczniów po zakończonym pokazie zainteresowało się nauką w szkole muzycznej. Teraz pozostało nam już tylko cierpliwie czekać na nowe pokolenie muzyków.
- Szczegóły
Uczniowie klasy 1 b i 3 b bardzo lubią zabawy w małego ogrodnika. Dlatego też założyli hodowlę fasoli i obserwowały codziennie co dzieje się z nasionami. Do woreczka strunowego dzieci włożyły watę a w nią po kilka nasion fasoli, delikatnie podlewając wodą i zamykając szczelnie. Tak przygotowaną hodowlę zawiesiliśmy w oknie i podlewaliśmy co drugi dzień. Temperatura powietrza w zamkniętym woreczku była wyższa niż temperatura otoczenia, dlatego miał on charakter mini szklarni, o czym bardzo szybko przekonali się uczniowie. Doświadczenie przyrodnicze sprawiło dzieciom dużo radości, ale również pozwoliło upewnić się, ,, Czego potrzebują rośliny do wzrostu?”.
- Szczegóły
Na świecie obchodzimy go drugiego kwietnia, natomiast w naszej szkole to właśnie w dniu dzisiejszym pokazaliśmy naszą tolerancję, akceptację, solidarność i wsparcie dla osób będących w spectrum autyzmu.
Osoby w spektrum zaproponowały własny symbol - tęczową nieskończoność (lub pętlę), która symbolizuje inkluzywność wszystkich w spektrum, nieskończoną kombinację możliwości, różnorodności i neuroróżnodorności. Kolorem autyzmu został złoty, jest neutralny płciowo, a złoto ma symbol chemiczny Au (tak jak Autyzm). Dlatego dzisiaj uczniowie klas zaakcentowali jedność z osobami w spectrum różnymi kolorowymi ubraniami, pokazując jak bardzo wszyscy jesteśmy różnorodni, oryginalni i wyjątkowi…
