Aktualności
- Szczegóły
W dniach 19–20 maja uczniowie klas drugich wyruszyli na dwudniową wycieczkę w malownicze rejony Pienin i Tatr. Już pierwszy dzień obfitował w liczne atrakcje i dostarczył wielu wrażeń. Pierwszym punktem programu było zwiedzanie Zamku w Niedzicy. Uczniowie z zaciekawieniem słuchali opowieści przewodnika, który przybliżał im historie i legendy związane z tą dawną warownią. Kolejnym etapem było zwiedzanie wozowni, znajdującej się tuż przy zamku, w której dzieci mogły podziwiać stare, pięknie zachowane karety i powozy. Jedną z największych atrakcji dnia okazał się 50-minutowy rejs statkiem po Jeziorze Czorsztyńskim. Pogoda dopisała, więc uczniowie mogli w pełni nacieszyć się urokami okolicznego krajobrazu. Po rejsie, spacerując, udali się na koronę zapory wodnej, podziwiając widoki i poznając ciekawostki dotyczące tego miejsca. Wieczorem grupa dotarła do miejsca zakwaterowania w najwyżej położonej wsi w Polsce – w Zębie. Po smacznej obiadokolacji nadszedł czas na wspólną integrację i odpoczynek. Drugi dzień wycieczki rozpoczął się od wizyty w Zakopanem. Najpierw uczniowie wjechali koleją na Gubałówkę, skąd rozciąga się przepiękna panorama Tatr. Następnie odwiedzili Muzeum Iluzji – miejsce pełne zaskakujących i zabawnych doświadczeń, które dostarczyło im mnóstwa radości. Ostatnim punktem programu była wizyta pod Wielką Krokwią – słynną skocznią narciarską. Z wycieczki wszyscy wrócili zadowoleni, pełni pięknych wspomnień, nowych wiadomości o regionie i oczywiście – pamiątek zakupionych na zakopiańskich straganach. To była naprawdę udana i niezapomniana przygoda! Drugoklasiści na wycieczce spisali się na ogromny złoty medal!
- Szczegóły
- Szczegóły
W kwietniu ogłoszono oficjalne wyniki Ogólnopolskiego Konkursu Matematyczno-Informatycznego InstaLogik 2024/2025 dla uczniów szkół podstawowych.
Z radością informujmy, że w naszej szkole po raz kolejny Michał otrzymał tytuł laureata, a trzy osoby Leon, Damian i Krzysztof tytuł finalisty.
Gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu!
- Szczegóły
30 kwietnia 2025r. zgromadziliśmy się na sali gimnastycznej szkoły, aby wspólnie świętować nadchodzące na początku maja uroczystości. Doniosłość chwili podkreślały galowe stroje uczniów i przypięte własnoręcznie wykonane kotyliony.
Myślą przewodnią dzisiejszego apelu było zaznajomienie społeczności szkolnej z tematycznymi piosenkami i pieśniami patriotycznymi, a także wspólny ich śpiew – dzięki wyświetlanym tekstom. Utwory dostojne i patetyczne przeplatały się z nowoczesnymi aranżacjami i współczesnymi piosenkami dla dzieci – tak, aby każdy znalazł coś dla siebie i odkrył, jak bogata i różnorodna jest to twórczość.
Z okazji Dnia Flagi Rzeczypospolitej Polskiej nasi uczniowie wykonywali flagi. W ten sposób manifestowali przywiązanie do biało-czerwonych barw i dumę z tego, że są Polakami.
Spotkanie zakończyło się wręczeniem nagród dla laureatów konkursów szkolnych i Ogólnopolskich.
- Szczegóły
Dzisiejszy dzień był jednym z ulubionych dni naszej społeczności szkolnej czyli DZIEŃ BEZ PLECAKA.
Tego dnia uczniowie i uczennice częściowo oderwali się od szkolnej rutyny. Zamiast standardowych, zwykłych plecaków i tornistrów pojawiły się różnorodne, oryginalne zamienniki plecaków. Poczawszy od reklamówek, worków i walizek poprzez wiadra, koszyki, skrzynki i wózki.
- Szczegóły
Uczniowie naszej szkoły wzięli udział i osiągnęli wysokie wyniki w Ogólnopolskim Konkursie ,,Orzeł Ortograficzny" organizowanym przez Konkursy Delta. Gratulujemy wszystkim uczestnikom, a w szczególności laureatom, którzy wykazali się ogromną wiedzą. Nasza szkoła otrzymała również certyfikat jakości kształcenia za wspieranie i rozwój talentów oraz umożliwienie zaistnienia na arenie ogólnopolskiej.
- Szczegóły
- Szczegóły
Uczniowie klasy V mieli dzisiaj okazję wziąć udział w warsztatach profilaktycznych (NIE)BEZPIECZNIE WOKÓŁ NAS. To specjalny projekt opowiadający o niebezpieczeństwach, które grożą dzieciakom w ich najbliższym otoczeniu. Uczniowie obejrzeli 3 krótkie filmy fabularne w technologii 360 z serii „Szkoła dookoła”, podczas projekcji filmów z wykorzystaniem gogli VR uczniowie mogli poczuć się, jakby byli bezpośrednimi świadkami obserwowanych wydarzeń. Prezentowane filmy pokazywały, jakie zagrożenia mogą spotkać uczniów on-line i off-line oraz jak się zachować w sytuacji zagrożenia.
